熱血流成河

責任主編：陳韋綸

去年底（2013），由知名導演李安領頭擔任評審團主席的五十屆金馬影展風光落幕，這場盛會不僅收視率創紀錄（平均9.12）、收視人口更高達635萬，官方網站表示，金馬五十就在「滿滿的電影味道中『感動落幕』。」不過，感動的背後，則是2月份就開始搜集資料、把各種素材建檔、準備周邊展覽、繕打無數篇歷屆影帝、影后訪談逐字稿，卻未獲得任何工資的實習生。

免費打逐字稿 整理資料

金馬50感動落幕後，有誰看到無薪付出勞動的實習生？（圖片來源：金馬影展）

在北藝大就讀藝術行政相關研究所的M生跟Z生（皆為化名），由於在畢業前需修習2門必修實習課程，每門都有至少120小時的時數下限，加上對台灣規模最大的金馬影展抱有相當大的興趣，兩人前後到了台北金馬影展執行委員會辦公室擔任實習生。

主動寄送履歷至金馬辦公室的M生，取得同意後便開始進辦公室實習。當時，由於金馬50有出版專書的計劃，M生的工作就是將尚未數位化的資料，例如導演手稿、照片...等轉成電子檔，並將過往訪談整理成逐字稿。M生也參與了4月份的金馬奇幻影展，穿梭影展內、外，協調電影放映、觀眾進出驗票、跑腿...等。影展結束後，繼續回到辦公室整理專書資料。

M生結束實習後不久，Z生接著進入金馬辦公室實習。當時辦公室正在進行「金馬大明星The Star」的訪談拍攝作業，以歷屆影帝、影后為對象，訪談其電影與人生經驗。最終呈現的影片雖僅2至5分鐘，原始影片長則由20分鐘至3小時不等。Z生被分配繕打原始影片的逐字稿，每天進辦公室打開電腦，開始聽錄音檔，把發言內容記錄下來，這樣的工作流程持續到下班為止。訪談影片剪接後，成為「金馬大明星The Star」網站中的51個短片，這51份逐字稿中，Z生就包辦了7成。

除了繕打逐字稿，Z生承接M生整理專書資料的工作，並在10、11月時參與金馬50風華展的籌備工作。金馬50風華展匯集華語電影的珍貴文物，Z生當時的工作，即接受正職人員的指示，整理展覽所需物品、影印手稿、跑腿，並與相關演員和導演商借展品。

金馬的光芒

M生坦言，實習前的想像與實際狀況沒有太大落差。實習前，M生可以預期工作內容瑣碎、重複、單調，不過，他同時也期待學習行銷與宣傳影展的方式。不過，M生表示進辦公室後，整理專書資料的過程，讓他感到「學不到什麼東西」，反而跟著正職員工一起開會，從旁見習、討論活動流程與執行，才讓他有所收穫。M生表示，金馬奇幻影展的實習過程，也讓他了解影展現場的工作樣態。Z生則表示，一定學得到東西，但究竟學到了甚麼，卻很難具體指出。

M生每週在金馬實習2到3天，共計4個月；Z生前兩個月每周3個半天，後兩個月每周3個全天，兩人在金馬影展的實習時數都遠超過120小時，換算成最低薪資每小時115元，兩位實習生分別至少奉獻給這次的金馬影展13,800元。不過，兩人在金馬實習期間，沒有得到任何勞務報酬。

即便實習生多知悉影展實習不支薪，卻不見抱怨。M生說，因為大家會「設法得到薪水以外的東西」，將「勞動價值」自行轉換為「無形的收獲」。M生表示，想進影展工作、或與影展沾上邊的人實在太多，因此有志者需要先建立關係，擔任實習生或影展志工，可以維持自己在影展中頻繁出現，保持消息流通，藉此經營人脈，這就是「薪水以外的東西」。

例如，實習結束的一年後，有實習生獲得正職。M生比喻實習生願意至特定單位接受無薪實習，就像是一個很喜歡阮經天的人，擔任其藝人助理，就算被操的要死，相對則可能獲得私人電話、成為FB好友，如果對象不是阮經天，或許就不會願意這樣「付出」。在這樣的生態中，以不支薪的方式提供勞動，實在不足為奇，身為影展領頭羊的金馬影展更是如此。M生說：「這就是金馬的光芒」。

做中學？雇主享勞動成果是關鍵

金馬以外，M生也有「有薪實習」的經驗。M生說，由於被當成員工，負擔的責任相對大，學到的東西比起無薪實習「多非常多」。M生曾在課堂上作實習簡報時，鼓勵其他同學去找有薪實習，卻引發老師質疑。M生轉述，該名老師認為學生去實習，正職員工花時間帶領、教導實習生，增加自己的負擔，學生有實習機會就應珍惜，怎麼會理所當然地要求支薪呢？對於老師的質疑，M生認為，如果自己做的事情跟工讀生沒兩樣，「給薪水理所當然」。

師長認為實習生增加了正職員工負擔的想法，恰巧點出一個事實：實習生到單位「邊做邊學」，如果成果不歸僱主所有，確實將增加正職員工的負擔。不過，從M生與Z生的例子來看，實際狀況是：不但看不出正職員工的負擔增加，實習單位更享受實習生的勞動成果，而正職員工多出來的時間，不能用來休息，還需提供更多勞務。與師長想法相反，在人事成本未增加的情況下，實習單位因為無償使用實習生，獲得了更多的勞動成果。

責任主編：陳韋綸

暑假已至，又是傳播科系學生走出學校、到各單位參與實習的時候。這個時期，學生大抵都選定實習單位，抱著滿滿的熱忱準備著實習相關的所有事務。

在長榮大學就讀大傳系的K生（化名），在去年（2013）結束1個月的暑假實習，向記者娓娓道來，為什麼無薪實習跟他想像的「差很大」。

2千元保證「實習達時數」

因為對影視產業有興趣，想在畢業前了解業界的實際情況，並且希望能在實習單位學習技能，K生在去年暑假結束前，選修系上一門3學分的實習課程。該門課需要學生在暑假前先到系上領取合作實習單位清單，填上3個志願順序並交回系辦，之後再由系辦分配實習單位。K生表示，自己班上約有一半的人都會選修該實習課程。

K生的第一志願是「金星娛樂事業有限公司」，金星製作許多知名綜藝節目，例如《康熙來了》、《大學生了沒》；在系上老師的篩選後，K生得知自己如願獲得第一志願的實習機會，滿心期待地按照系上要求繳交2千元的保證金，目的是確保「系推派的實習生會達到固定的實習時數。」

K生被分派到的實習單位是旅遊節目《空姐愛旅行》的製作單位，實習的內容包括協助節目前、後製作業與錄影現場。值得注意的是，金星並在實習注意事項中寫明「由於電視業工作時間不定，常有加班的可能」，並要求實習生自備機車、配合節目的上下班及加班時間。

《空姐愛旅行》製作單位的辦公室位於台北市，於是包括K在內的，8位北上實習、同樣無力負擔北市高價房租的實習生，便一起承租一間兩房一廳的公寓，在狹小的空間中打地鋪。

每天工時12小時

實習時間是每週一到五，從上午11點開始，結束時間則待實習主管告知，K生表示通常得到晚上11點後，才能離開實習地點。實習的頭兩天，製作部員工要求K生從網站部落格中搜尋首爾、中國娛樂景點、美食...等等的旅遊資料，之後製作成一份檔案，做為旅遊指南。

K生在實習期間，主要的工作是在初剪影帶送回製作部後，K生必須以播放的方式，確認畫面、聲音、字幕是否正確；如果發現菸酒畫面而未上警語，或者字幕有誤，就必須騎車將帶子送回車程10分鐘的剪接公司，修改後拿回製作部重新檢視，直到沒有問題後，最後再從製作單位的辦公室，送到車程40分鐘的中天電視台審查。「運送及確認初剪帶」的過程，必須持續至中天審查通過為止，基本上就是一個「重複校對」與「跑腿」的流程。

而每當節目出完外景、帶回共計數10支的母帶後，K生就得寫場記表─看完所有母帶，把每個鏡頭的內容、畫面有無吵雜或者延遲問題...等等的資訊寫在「場記表」上，讓剪接師使用。講到此，K生難掩不滿，表示如果一支帶子45分鐘，寫場記表就得花上2到3小時的時間，全部10幾支帶子，都丟給實習生寫，主管還在一旁催促「週五製作人就要」，但寫場記表的工作要花上4天，才有辦法完成。

K生在金星實習了一個月，總共做了2個國家的場記表、協助跑腿送影帶、查詢旅遊資料，再加上一些零碎的雜務，例如幫正職員工送資料到航空公司、拿機票、拿證件照...等等。

K生提供的場記表。從左欄的時間碼（time code）可以看出，K生每半分鐘就得填寫一次場記表，因此一支45分鐘的影片，寫場記表就需要2到3小時。K生說，每次節目外景後，就有10幾支影片，寫場記的工作全都交由實習生負責。

無償勞動 破萬花費自掏腰包

實習的一個月期間，K生付出的勞動不但沒有任何報酬，細數此趟實習衍生的花費：房租水電2,700元、由於實習單位規定實習生要自備機車，寄車費來回2,500元、吃喝6,000元，客運來回1,200元、油錢2,000元...，零零總總共花費近15,000元。K生說曾經做到一半，覺得實習不如預期，想放棄學分退掉實習，想到押在系辦的保證金，又打消念頭。

回顧實習過程，K生最不滿意的地方在於「學不到任何東西」就算了，主管更不時以分數「告誡」，要求實習生展現工作效率。實習末了，金星聚集所有實習生與總經理王偉忠開會，並被要求繳交實習心得給王偉忠。K生說，他把實習過程中經歷的不滿寫在心得上，最後卻輾轉傳回製作部，最後實習分數出爐，結果竟只落在及格邊緣。實習主管語評：「工作感覺欠佳，在工作人員出國拍攝外景時無故早退，撰寫場記表疏漏甚多...找尋外景拍攝資料敷衍了事...」，最後更要求「校方需加強指導」。

K生向我丟出一個問題：「什麼事情都丟給實習生做，到底是誰領工資？」答案很明顯，領工資的是正職員工。K生的案例中，不論主管滿意與否，實習生提供無償勞動，取代部分員工負擔的前、後製工作，卻沒有獲得到任何報酬。K生最初抱持的夢想，最終換得一次勞動力被剝削的無薪實習。

今年（2014）5月，高教工會赴教育部抗議無薪實習問題普遍，主張實習生實習時若有提供勞務事實，應受《勞動基準法》保障。（相關報導。攝影：王顥中）